Сравниваем

ника. )
Учитель открывает на доске таблицу "Проверь себя".

- Как называется зеленая фигура? (Это четырехугольник. )
- На сколько частей разделен этот четырехугольник?
- Сколько треугольников в нем? (4. )
Учитель открывает на доске таблицу "Проверь себя".

- Как называется синяя фигура? (Многоугольник, пятиугольник. ) На сколько частей он разделен?
- Сколько в этой фигуре треугольников? (Три. )
Учитель открывает на доске таблицу "Проверь себя".


3. Задание 3 (с. 24).
- Рассмотрите четырехугольник. Сколько в нем треугольников? (Пять треугольников. )


4. Задание 4 (с. 25).
Учитель читает стихотворение А. Барто, учащиеся слушают и выкладывают фишки.
Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока -
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится?
- (4 и 2 - это 6. )
5. Задание 5 (с. 25).
- Какие птицы изображены на рисунке?
- Сколько на рисунке уток с утятами? (Одна утка и шесть утят. ) Подберите карточку с фишками к этому рисунку.

Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает. (Курица с цыплятами. )
- Сколько кур с цыплятами? (Одна курица и четыре цыпленка. ) Подберите карточку с фишками к этому рисунку.

- Сколько утят и цыплят на последнем рисунке? (Семь цыплят и 2 утенка. ) Подберите карточку с фишками к этому рисунку.

- Сколько всего детенышей? (7 и 2 - это 9. )
6. Задание 6 (с. 25) с использованием цветных фишек.
- Слушайте предложения и выкладывайте фишки:
- девочка;
- мальчик.
а) Поют две девочки и шесть мальчиков.

- Сколько всего детей? (2 и 6 - это 8. )<