выполнения учебных заданий; действия со знаково-символическими средствами (моделирование); логические – сравнение, опознание, обобщение.
Коммуникативные: планирование и осуществление учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; уметь слушать других, умение задавать учебные вопросы; владение монологической и диалогической формами речи;
Личностные: оценивание собственной учебной деятельности по критериям, определенным совместно с учителем.
Оборудование: учебник математики и карточки с индивидуальными заданиями.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Ростовской области «Зерноградский педагогический колледж».
Технологическая карта
Урока математике для 3 класса
Тема: «Сравнение и измерение углов».
Выполнила студентка 4 «А» группы: Шевцова Виктория Викторовна
Проверил:Бездеганова С. Б.
Зерноград
2014
Страницы: << < 3 | 4 | 5