сдвинется с места
Любая работа!
Сегодня мы продолжим учиться оперировать долями.
Приветствуют учителя.
Регулятивные, коммуникативные
2. Ориентировочный (9. 47-9. 55)
Фронтальная работа, беседа;
- Что такое доля? Какая доля каждой фигуры изображена на рисунке?
- Молодцы ребята! Я вижу, что вы уже умеете определять доли.
- А сможете ли вы ответить на следующие мои вопросы? Только давайте договоримся. Ответы мы не будем выкрикивать, а запишем на листочках (они уже лежат у вас на столах).
1. Как называется:
а) сотая часть метра;
б) тысячная доля тонны;
в) двадцать четвёртая часть суток;
г) шестидесятая часть часа.
2. Вырази в:
а) Вырази в ц: 1т, 1кг;
б) Вырази в см: 1дм, 1мм;
в) Вырази в дм: 1м, 1см.
3. Один из самых известных сфинксов находится около пирамиды фараона Хефрена. Высота сфинкса 1/50 часть километра. Какова высота этого грозного стража?
б) Прошло 1/5 века. Сколько это лет?
в) В древности люди считали железо драгоценным металлом. Археологи на острове Крит нашли серебряное кольцо, покрытое железом, весом 40 граммов. 1/10 часть массы кольца составляло железо. Сколько серебра в кольце?
Давайте проверим какие у вас получились ответы. (проверяем по цепочке)
Постановка проблемы:
Уже очень много лет математика считается самым популярным предметом. А как обстоят дела в наше время?
Выбор предметов (Слайд)
Название предмета
Выбор уч-ся
1. Математика
1/3
2. Русский язык
1/13
3. Информатика
1/2
4. Литературное чтение
1/20
5. Немецкий язык
1/12
6. Физкультура
1/8
7. Окружающий мир
1/18
8. Музыка
1/21
9. Художественный труд
1/8
10. Изобразительное искусство
1/12
Выберите с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>