не спрягаются? Почему?
-Глаголы прошешего времени не спрягаются. Потому что они не изменяются по лицам.
Промежуточная
рефлексия
Учить строить
речевое высказыва
ние в соответствии с
поставленными
задачами (к);
Учить слушать и
понимать речь
других (к);
Учить на основе
анализа делать вывод (п);
Учить предполагать дальнейшую работу (р)
-Чем мы только что занимались?
-Читали правило, узнали что такое спряжение глагола.
-Зачем нам нужно это знать?
-Чтобы правилньо писать окончания глаголов.
-Как вы думаете, что мы будем делать дальше?
-Тренироваться в упражнениях.
Закрепление нового
Материала
Закрепить знание о спряжении глагола (пр);
Учить изменять глаголы настоящего и будущего времени по лицам и по числам (пр);
Формировать умение
извлекать
информацию из
различных источников информации(р) Учить строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами (к);
Учить слушать и понимать речь других;(к) Учить на основе анализа делать вывод (п);
Учить навыкам самопроверки (л)
-Откройте пожалуйста упражнение 165 на стр. 81. Прочитайте задание.
-Прочитайте глаголы, в каком лице и числе они употреблены? Какое местоимение можно поставить ко всем глаголам?
-Глаголы употреблены в 1-м лице в ед. ч. Ко всем глаголом подходит местоимение "я".
-Чем же отличаются глаголы? Какой из них лишний? Почему?
-Лишний глагол - рассказал. Потому что он употреблён в прошедшем времени.
-Значит какой овтет на вопрос задания?
-Глагол "рассказал" не спрягается.
-Молодцы. Сейчас письменно в тетрадях выполним упражнение 167 на ст
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>