р. 82. Прочитайте задание.
Читают задание.
-Чем отличаются два столбика?
-В первом столбике нужно проспрягать глаголы в единственном числе, во втором - во множественном.
-Работаем самостоятельно в тетрадях. Два человека выйдут к доске и будут выполнять работу здесь. Первый человек заполняет первый столбик, второй человек - второй столбик. Не забудьте выделить окончания глаголов.
Выходят два человека к доске. Остальные ребята работают в тетрадях самоятоятельно.
-Итак, проверяем. Сверяемся с доской.
Ед. ч. :
Молчу, пойду
Молчишь, пойдёшь
Молчит, пойдёт.
Мн. ч. :
Молчим, пойдём
Молчите, пойдёте
Молчат, пойдут.
-Кто не допустил ошибок в спряжении глаголов, поднимите руку.
Поднимают руку.
-У кого возникли затруднения?
Отвечают.
-Если есть ошибки, недопонимания, выходите к доске и проспрягаем глагол "учу" и "сяду"
-Посмотрите на упражнение 166 стр. 82. А затем на слайд. Найдите ошибку в таблице.
Во 2-м лице ед. ч. окончания - ёшь, -ишь.
В 1-м лице мн. ч. окончания - ём,-им.
В 3-м лице мн. ч. окончания - ут, -ют, -ат.
-Составьте и запишите в тетрадь таблицу окончани глаголов в настоящем и будущем времени.
-Записывают в тетрадь.
-Посмотрите на слайд. Прочитайте задание.
-Прочитайте глаголы. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте число и лицо. Выделите окончания.
-1 вариант выписывает глаголы настоящего времени, 2 вариант - глаголы будущего времени.
Выполняют задание в тетради.
Бегу, играешь, опоздаю, попьёшь, читают, посмотрит, обнимут, работают, пишет, напечатает, убираете, кушаете, списываешь, наден
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>