прилетел дракон. Глагольчики ЕШЬ, ЕТ, ЕМ, ЕТЕ, УТ, ЮТ испугались и вытолкали своего братца со словами: «ЕШЬ, ЕШЬ!» «Да уж, ЕМ, ЕМ», - улыбнулся дракон.
А остальные (ИТ, ИМ, ИШЬ, ИТЕ, АТ, ЯТ) оказались смельчаками: «ИШЬ какой шустрый! ИШЬ чего захотел! ИМ, драконам, только позволь!» И выгнали дракона из города.
С тех пор трусишки и смельчаки поссорились и живут в разных городах: Первоспряженске и Второспряженске. Правит обоими городами мэр Ударение.
- Какие глаголы относятся к 1 спряжению? А ко 2-ому?
Вам поможет стр. учебника 95
- Тогда к какому же спряжению относится глагол «идти».
- Закончился 3 этап урока. Заполните «Карточку личного контроля».
Работа по карточке
У детей карточка.
Дети работают над кластером.
Новый грамматический признак – изменение глагола по лицам и числам.
Ответы детей.
- В учебнике прочитать правило.
Правило, уч. с. 94
- Спряжение.
- Изменение по лицам и числам.
Спряжение глагола.
- Глаголы могут быть первого и второго спряжения.
Учебник стр. 95
Учащиеся слушают сказку.
- К I спряжению относятся глаголы, у которых в окончаниях гласная Е (Ё).
Ко II спряжению относятся глаголы, у которых в окончаниях гласная И.
- К 1 спряжению.
Заполняют карточку личного контроля.
Наблюдение
Работа в парах
Оформление записи на кластере
ИД (стр. 3)
Делают вывод
Проверяют вывод
Работа с учебником
Спряжение
Дидактическая сказка
-У (-Ю)
-ЕШЬ -ИШЬ
-ЕТ -ИТ
-ЕМ -ИМ
-ЕТЕ -ИТЕ
-УТ (-ЮТ)
-АТ (-ЯТ)
ИД
(иллюстрация сказки)
ИД (стр. 4)
Карточка личного контроля
Физминутка.
Цель: снять утомление у ребенка, обеспечить активный отдых и повысить умственную работоспособность
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>