br/> при проверке обмениваются листами (за каждый правильный ответ 1балл, половина ответа- 0,5)
- Какие глаголы - исключения вам встретились? (слышится, вертит)
- Какие еще глаголы - исключения 2-го спряжения вы знаете?
(Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть
И зависеть, и вертеть, и обидеть, и терпеть. )
- Вы запомните, друзья, их на -е спрягать нельзя.
В этих глаголах мы пишем лишь -и.
V. Физкультминутка. Мы немного утомились, пора подумать об отдыхе.
Это легкая забава -
Повороты влево-вправо.
Нам известно всем давно -
Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево)
Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже сноровка.
Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать. (Приседания)
А теперь ходьба на месте,
Это тоже интересно. (Ходьба на месте)
VI. Закрепление. 7 задание
- Давайте потренируемся в правильном определении спряжения глаголов.
1. Найдите лишнее слово. Определите, по какому признаку оно лишнее.
1. Сберегу, терплю, открою, увлеку (терплю - 2-е спр. )
2. Собира. . м, слыш. . . м, натира. . м, замерза. . м (слышим - 2-е спр. ))
3. Он слыш. . т, обид. . т, стро. . т, верт. . т. (строит - не исключение)
Проверка устно
2. Задание
- У вас на парте 2 комплекта карточек. В первом комплекте существительные, а во втором - глаголы. Вдвоём с соседом по парте соедините глаголы с существительными правильно(линиями). Поставьте глаголы в неопределённую форму и определите спряжение. У вас должны получиться глаголы 3 лица и мн. ч. Воспользуйтесь алгоритмом. (Слайд 10)
Ножницами
пилят (пилить - II спр. )
Молотком
ловят рыбу (ловить - II спр. );
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>