я различать спряжение глаголов, чтобы верно определять безударные личные окончания глаголов. Чтобы ответить на вопрос: что значит спряжение, выполните 2 задание: продолжите предложения: Имя прилагательное - изменяется (по родам , падежам и числам)
Имя существительное - склоняется ( изменяется) по числам, падежам
А глагол - изменяется по . . . (по лицам и числам) при проверке (устно) обмениваются листами (за каждый правильный ответ 1балл, половина ответа- 0,5)
- Как называется изменение глагола по лицам и числам? (спряжением)
2. - Мы знаем, что у глагола только два спряжения. А чем они различаются? (окончанием)
Выполните 3 задание:
Окончания глаголов перемешались, помогите разделить их на 1 и 2 спр. :
-им, -ет, -ут, -ют, -ите, -ит, -ешь, -ишь, -ат, -ем, -ят, -ете.
(В случае затруднения можно обратиться к учебнику пр. 119) Проверяют себя сами (слайд 5)
3. Легко ли определять гласные, если они стоят под ударением?(Да). А касается ли это глаголов?
4 задание
Поставьте ударение в словах, вставьте пропущенные гласные, определите спряжение глаголов: (слайд6)
Вед. . шь, скольз. . т, крич. . т, зов. . м, говор. . шь, бер. . т, сто. . шь, по. . т, жд. . м, вез. . те
- Легко ли было определить гласные в окончаниях глаголов? Почему? (Они стоят под ударением)
при проверке обмениваются листами (за каждый правильный ответ 1балл, половина ответа- 0,5)
-А теперь с другой группой глаголов поработайте: поставьте ударение: 5 задание
Он ход. . . т-
ты игра. . . шь-
котёнок мурлыч. . . т-
лень вал. . . т-
кто расскаж. . . т-
мы не скуча. . . м-
- В какой части слова пропущены гласные? (в окончании)
-- Легко ли определить гласные в окончаниях глаголов? Почему? (Они стоят в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>