r/>Каждый ученик отвечает за работу одного из секторов, координирует и направляет работу которых совет класса.
Практическая деятельность в составе одного из 5 секторов способствует становлению самостоятельной и творческой личности.
Сектор внутренних дел.
Ответственный за учебу.
Старший дежурный.
Ответственный за проверку дневников, учебников.
«Диспетчер» по расписанию.
Казначей.
Мастер трудовых дел.
Ответственный за состояние растений.
Ответственный за проведение генеральных уборок.
Сектор здоровья и спорта.
Ответственный за формирование команд.
Ответственный за участие в общешкольных конкурсах «Самый спортивный класс», «Самый здоровый класс».
Ответственный за учет спортивных достижений уч-ся.
Ответственный за учет пропусков, заболеваемости уч-ся.
Сектор культуры и досуга.
Организатор досуга.
Сценарист.
Ди-джей.
Сектор заботы.
Ответственные за проведение акций: милосердия, «Поздравьте, пожалуйста».
Ответственный за питание.
Пресс-сектор.
Летописец.
Журналист.
Редактор.
Фотограф.
Ответственный за «Почту радости».
Для расширения сфер деятельности классного коллектива возможно создание ещё одного структурного элемента самоуправления – сектора временных поручений, где каждый может получить новое поручение.
Принципы жизнедеятельности классного коллектива:
Познай себя – это интересно!
Сотвори себя – это необходимо!
Утверди себя – это возможно!
Прояви себя – это реально!
Правила жизни в классном коллективе:
Настойчивость в учёбе, труде, спорте.
Относиться к окружающим, помня золотое правило: не делай людям того, чего не желаешь себе.
Относиться к людским недостаткам терпимо.
Хочешь иметь усп
Страницы: << < 104 | 105 | 106 | 107 | 108 > >>