и приемлемо взаимодействовать с другими учащимися в командной работе, уважать мнение
Межпредметные связи
Связь с естествознанием, физикой.
Предшествующие знания
Учащиеся знают, понятия: элемент, чистое вещество, свойства веществ, смеси. Ознакомлены с лабораторным оборудованием, с техникой безопасности при работе в химической лаборатории.
Ход урока
Запланированные этапы урока
Виды упражнений, запланированных на уроке
Ресурсы
Начало урока
1 мин
1 мин
5 мин
1 мин
Приветствие "Здравствуйте!" прием "Пакет желаний" учащиеся по цепочке передают пожелания своему соседу - произнося "Желаю тебе . . . "
Психологический настрой на урок.
На парте учебник, тетрадка, дневник
И ровно за партой сидит ученик.
Друг другу желали удач и побед!
Для нас химия - лучший предмет!
Деление на группы " по цвету " учащиеся выбирают квадраты, треугольники, прямоугольники, круг определенного цвета . Образуются группы: 1-зеленые, 2- красные, 3 - синие, 4 - желтые.
Актуализация учебных знаний
Проверка домашнего задания. Для разминки - игра.
Игра "Крестики - нолики" (Г)
Выигрышный путь - смеси.
Сок
Спирт
Серебро
Сахар
Воздух
Фосфор
Глина
Соль
Лимонад
Выигрышный путь - чистое вещество.
Медь
Масло
Алюминий
Сок
Золото
Воздух
Краска
Сметана
Сера
Прием "Да
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>