Способы обозначения мягкости согласных

их слов?
Д: Везде есть ь
У: Ребята, а где у нас находится ь? как переносятся эти слова?
У: Давайте попробуем перенести эти слова в тетради, записываем.
(Дети переносят слова в тетради)
Д: ь в середине слова. Ь остается на строке
У: Да, ребята. Ь знак не переносится и остается на строке, если он в середине слова. Ребята, теперь давайте прочитаем правила. 1 правило прочитает. . . . 2 прочитает. . . и т. д
У: Ребята, мы все это сегодня повторили. А есть что-то что мы не знали и не повторяли в правиле?
Д: Это "Ь - это орфограмма"
У: Да, ребята, мягкий знак это орфограмма. Это то место, в котором нам следует быть внимательными и стараться запоминать все правила, связанные с этой орфограммой.
У: Ребята, теперь давайте выполним упражнение 189 на странице 114. Прочитайте задание про себя, что нам нужно сделать?
Д: Прочитать слова и подумать на какие группы их можно разделить и списать группами
У: Хорошо, давайте теперь посмотрим внимательно. На какие группы можно разделить эти слова?
Д: Ь в середине слова, Ь в конце слова
У: Молодцы, ребята. А выполнять это задание у доске будут. . . . . А мы ребята, не ждем доску и выполняем упражнение и проверяем тех, кто у доски

Большой
Долька
Борьба
Мельница

Корь
Лошадь
Фасоль
Богатырь
У: Хорошо, ребята. А как мы будем переносить эти слова?
Д: Если в середине слова, то оставим не переносим, а если в конце слова, то можем перенести.
У: Какую роль играет в этих словах ь?
Д: Он смягчает звук
У: Да, ребята, мягкий знак служит для того, чтобы смягчать согласный звук.

V. Итог урока
У: Ребята, сегодня мы с вами повторяли способы обозначения мягкости согласных. Давайте еще раз вспомним правила. Как перен