щевого назначения?
Цель урока сегодня изучить спирты их строение, свойства, получение и применение (формулируют учащиеся).
II. Изучение новой темы.
! Работа по изучению физических свойств спиртов
Физические свойства спиртов (все группы вместе).
Опыт. 1. Проделайте опыт. Результаты занесите в таблицу. Не забывайте про технику безопасности при работе со стеклянной посудой, правильно нюхайте изучаемые вещества.
Что делали?
Что наблюдали?
Вывод
На фильтровальную бумагу капните одну каплю воды и одну каплю спирта
Капля спирта высыхает быстрее, чем вода
Спирт летуч
В одну пробирку налейте спирт в другую воду. Понюхайте.
В пробирке в водой запаха нет
Пробирка со спиртом имеет характерный запах
Спирт имеет запах
Добавьте в пробирку каплю подсолнечного масла в пробирку со спиртом и водой
Капля масла в пробирке со спиртом опустилась на дно.
В пробирке с водой распределилась по поверхности
Плотность спирта меньше чем плотность подсолнечного масла
Работа в группах по инструктивным картам. По окончанию работы группы выступают по защите изученного материала.
1 группа. Инструктивная карточка. "Спирты, что это?"
1. Смоделируйте реакцию гидратации этилена, используя шаростержневые конструкции, напишите реакцию.
СН2СН2 НОН-- СН2 - СН2 НОН -- СН3 - СН2ОН
2. Продукт реакции С2Н5ОН из каких частей он состоит (назовите части)
С2Н5
ОН
радикал этил
гидроксогруппа
3. Составьте общую формулу спиртов СnH2n1OH
4. Сформулируйте определение.
Предельные одноатомные спирты производные углеводородов в молекулах, которых один атом водорода замещён гидроксогруппой
4. Дайте название спирта С2Н5ОН, ис
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>