классах и обучить в результате индивидуальной деятельности. А еще мотивирует и дисциплинирует учащегося работа в индивидуальной карте. Это и смена деятельности, и интерес, и ответственность. Составление таких карт трудоемкая работа, но она дает свой результат.
2. Индивидуальная работа при подготовке к ГИА.
Математика - одна из самых сложных школьных дисциплин, и вызывает трудности у многих учащихся. Подготовка к выпускным экзаменам - это всегда ответственный процесс. И от того, насколько мы грамотно построим его, зависит наш результат.
Качественная подготовка выпускников к экзаменационным испытаниям предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а целого комплекса последовательных и взаимосвязанных направлений работы. Поэтому для подготовки к ГИА у меня сложилась определенная система подготовки обучающихся к итоговой аттестации.
Для учащихся 9-11 классов провожу групповые и индивидуальные консультации после уроков в строго определённое время. Эти консультации охватывают как сильных обучающихся, с которыми разбираем задания повышенной сложности, так и слабоуспевающих учащихся, с которыми отрабатываем базовые знания умения и навыки. Разбираем демонстрационный вариант и варианты прошлых лет. Знакомлю с системой оценивания, даю советы по организации работы над тестом.
В течение года провожу неоднократно тренировочные, репетиционные работы. Работы беру с официального сайта СТАТГРАД, где работы максимально приближены к новым стандартам и использую сайт "Решу ЕГЭ". Стараюсь создать реальные условия проведения ЕГЭ. Опыт свидетельствует о том, что такая организация деятельности позволяет выпускникам регулировать темп своей работы над тестом, снижает уровень тревожности перед экзаменом, вселяет веру в свои силы, позволяет адаптироваться
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>