ельного мира. Упражнения в согласовании слов в словосочетаниях, активизация лексики прилагательных.
Индивид.
Уметь - различать растения сада, огорода, леса, поля, их названия; различать культурные и дикорастущие цветковые растения.
Сравнение двух деревьев по схеме, с. 71.
38
Хвойные растения.
1
Комбин.
Знакомство с разнообразием растительного мира. Отработка навыка согласования слов в словосочетаниях и предложениях.
Индивид.
Нарисовать иллюстрацию к сказке, с. 72
39
Домашние животные зимой.
1
Комбин.
Знакомство с разнообразием животного мира их значение в природе и для человека. Упражнения в умении определять признаки и составлять рассказ.
Индивид .
Уметь - различать диких и домашних животных, птиц, описание их повадки, образ жизни, определять их значение в жизни человека.
Составить рассказ по плану, с. 75
40
Домашнее животное зимой: корова.
1
Комбин.
Совершенствование глагольной лексики, упражнения в умении озаглавливания текста.
Индивид
.
Описать корову и уход за ней, с. 77
41
Домашнее животное: лошадь - уход за ней.
Упражнения в закреплении умений образования слов и построения фраз.
Индивид.
Составить рассказ, опираясь на словарь, с. 80
42
Дикие животные.
1
Комбин.
Знакомство с разнообразием животного мира их значение в природе и для человека.
Упражнения в словообразовании
Индиви
Изменить
д.
слова по образцу, с. 82
43
Лось, олень.
1
Ком
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>