с.
Я начну, вы продолжайте,
Дружно руки поднимайте.
Вам нужно угадать некоторые инструменты графического редактора.
(Слайд 6, эффекты)
Я буду читать предложение, а вы хором продолжайте окончание предложения, смотря на слайд.
Солнце, мячик, глаз и шар, нарисует нам…
Смотрите: веточка, какая, это линия…
Чтобы изобразить домик, нужен нам…
Нужен он, чтобы стереть, ненужный вовсе нам предмет…
Чтобы написать слова, возьмём мы с вами букву…
Молодцы!
Какие инструменты мы не назвали? (Слайд 7, окно Paint)
Коллективная работа. Отвечают дружно хором.
(овал) эллипс
(кривая)
(прямоугольник)
(ластик)
(А) надпись
С помощью педагога перечисляют остальные инструменты графического редактора с демонстрацией на доске.
3 Этап. Изучение нового материала. (12 мин)
Деятельность учителяДеятельность обучающихся
Сегодня мы продолжим работать с графическим редактором и попробуем научиться создавать сложные изображения из простых.
Дети! Прежде чем вы догадаетесь, о чем пойдёт речь, и что нового мы будем делать, хочу рассказать вам.
(Слайд 8)
25 апреля 2011 года в Москве было представлено, что образом олимпиадыв Сочи 2014 будет лоскутное одеяло, которое, сочетает в себе 28 орнаментов 16-ти национальных промыслов России от гжели до хохломы, будет символизировать характер современной России и её гостеприимство.
Идея принадлежит компании "Bosco", являющейся генеральным партнёром Олимпийской и Паралимпийской сборных России.
(Слайд 9)
Олимпийскоелоскутное одеяло— это красота русскойприроды каждого времени года, самобытность и яркость характеровразных национальностей, ремесла, песни, танцы, люди, эмоции.
Посмотрите внимательно на экран, на каждый кусочек-лоск
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>