Создание модели психолого-педагогического сопровождения детей с патологией речевого и психического развития

Страницы: <<  <  167 | 168 | 169 | 170 | 171  >  >>

остями работы логопеда является мультимедийная презентация.
Изучение нового с помощью презентации весьма увлекательно, так как может включать самые разнообразные материалы: схемы, таблицы, диаграммы, графики, тексты, картины, портреты, видео и аудиофрагменты, элементы анимации.

Цель использования мультимедийной презентации - в наглядной, доступной и запоминающейся форме познакомить родителей с некоторыми логопедическими терминами, дать понятие об основных направлениях коррекционной работы.
На родительских собраниях, консультациях были представлены такие презентации как:
oo развития артикуляционной моторики "Артикуляционная гимнастика";
oo автоматизации звуков в слогах, словах, предложениях и связной речи;
oo дифференциации звуков слогах, словах, предложениях и связной речи;
oo развития мелкой моторики "Пальчиковая гимнастика";
oo подготовка руки ребенка к письму;
oo развитие фонематического слуха и подготовка ребенка к овладению грамотой;
oo развития связной речи и познавательных способностей.
oo




Семейная медиатека
Для того чтобы детский сад стал источником информации о ребёнке, развитии детско-родительских отношений, о новых формах совместной познавательной и коммуникативной деятельности в триаде "ребёнок - родитель - педагог", предлагаем оборудовать в ДОУ семейную медиатеку.
"Медиа" - это не только аппаратные устройства, но и носители информации, которые хранятся и распространяются отдельно от аппаратных устройств. Информация может храниться не только в книгах, но и на дисках, аудио и видеокассетах. Молодым родителям (особенно папам) будет интереснее познакомиться с актуальными вопросами по воспитанию детей используя медиапособ

Страницы: <<  <  167 | 168 | 169 | 170 | 171  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: