. Размещение на стенде консультации "Фонема-
тический слух - основа правильной речи".
2. Методические реко - мендации для родителей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
1. Размещение папки - передвижки "Игры и упражнения для развития фонематического слуха".
Размещение на стенде рекомендаций по разви - тию словарного запаса и грамматических кате - горий у детей в домаш - них условиях (тема "Новогодний празд - ник").
3. Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Январь
1. Родительское собра - ние в познавательно- игровой форме "Как, почему, зачем?" (встреча со специалистами; подведение итогов за первое полу - годие: определение основных путей дальнейшего коррекционного обучения).
1. Индивидуальные бе - седы об итогах коррек- ционного обучения за I период.
2. Знакомство с планом индивидуальной коррекционной работы на II период обучения.
3. Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Размещение на стен - де консультации "Ди - дактические игрушки".
Размещение на стенде рекомендаций по разви - тию словарного запаса и грамматических ка - тегорий у детей в до - машних условиях (тема "Зима. Зимние забавы"). 3. Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домашних тетрадях с детьми.
Размещение папки- передвижки "Развива - ющие игры для детей 5 лет".
Размещение на стенде рекомендаций по развитию словарного запаса и грамматических категорий у детей в до - машних условиях(тема "Продукты питания").
Методические реко - мендации для родите - лей по выполнению заданий в домаш
Страницы: << < 161 | 162 | 163 | 164 | 165 > >>