мею
Умею
Умею
Умею
Я – помощник!
Мне нравиться
Мне нравиться
Мне нравиться
Мне нравиться
Я - наблюдатель!
4 этап
Представлять результаты работы классу
Мои ошибки в работе были
Не совсем получается
Были
Могу
Не было
Мне нравиться
Не обратила внимания!
5 этап
Формулировка вывода по уроку
Запись домашнего задания
Выбери смайлик -оцени свою работу на уроке
Трудно
Записал
Ничего не понял
Могу
Не записал
Есть вопросы
Это просто
Сфотографировал
Все понятно
Слайд9 Современный урок не возможен без ИКТ, где представлены формы работы и непосредственное их использование.
И все- таки, каким же должен быть сегодня урок?
На мой взгляд, современный урок- эта ситуация расставания с уроком строгим, характеризующимся порядком, проверенной регламентацией, а встреча с уроком, характеристики которого рождаются по велению культуры ,но не сами по себе, а благодаря усилиям педагога, выстраивающий свой урок .
Из анкет учеников 8-9 классов МАОУ СОШ2 урок должен быть веселым, интересным, познавательным, чтобы не хотелось спать, кабинет должен быть оснащен интерактивной доской, планшетами, поменьше писать, а больше размышлять, меньше проверочных и контрольных работ. В каждом кабинете должен быть Wi Fi, большой телевизор.
А современный учитель? Не старше 55 лет, веселым, добрым, рассказывать с энтузиазмом, с чувством юмора и говорящим на нашем языке.
И действительно, урок-это работа души и тем усерднее эта работа, чем уважительнее отношение ребенка к самому себе, а также учителя к собственной личности.
Урок- есть открытие истины, поиск истины, осмысление истины в совместной деятельности детей и учителя.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>