рьковатый)
- Давайте послушаем. Что вы слышите?
- Это листья шуршат, прощаются с нами.
3. Индивидуальная работа по развитию движений:
Цель: Воспитывать с помощью движений бережное отношение к природе; упражняться в перепрыгивании через брёвна, камни, пни; развивать силовые качества.
4. Подвижные игры
" С кочки на кочку".
Цель: Формировать у детей навыки прыжков в длину.
"Пожарные на ученье".
Цели:
закреплять умение лазать по стенке;
развивать внимание.
5. Индивидуальная работа
Игровые упражнения со скакалкой.
Цель; закреплять умение прыгать через скакалку, вращая ее вперед, назад.
6. Самостоятельные игры с выносным материалом.
Октябрь
Карточка 1.
1. Наблюдение за грузовым автомобилем.
Цель: закреплять умение отличать грузовой автомобиль от легкового.
Ход наблюдения
Мощный транспорт -- грузовик Тяжести возить привык. Для чего машине кузов? Чтобы в нем возили грузы!
Воспитатель задает детям вопросы.
Для чего нужны грузовые автомобили?
Что они перевозят?
Назовите некоторые виды грузовых автомобилей и объясните, для чего они нужны?
Каким автомобилем сложнее управлять -- грузовым или легковым?
Наблюдение за изменениями освещённости дня.
Цель: Учить устанавливать связь между высотой стояния солнца,долготой дня и температурой воздуха.
По тени от дерева отмечаем в течении недели,что солнце высоко не поднимается,путь его укорачивается,день уменьшается.
2. Трудовая деятельность
Уборка опавших листьев.
Цели:
-- приучать доводить начатое дело до конца;
-- воспитывать аккуратность, ответственность.
3. Подвижные игры
"Горелки", "Волк во
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>