в ней присутствовала теплая, доброжелательная обстановка, в которой интересно и увлекательно учиться.
А как учитель-предметник, я хотела бы сказать, что ни для кого не секрет, что залогом успешного учения является сотрудничество и взаимодействие школы и семьи, так как и учителя, и родители оказывают неоценимое влияние на развитие, обучение и воспитание ребёнка.
Главное условие взаимодействия школы и семьи - полное представление о функциях и содержании деятельности друг друга.
Школа - образовательный институт, одной из главных функций которого является обучение (дать знания о мире, научить применять их на практике, чтобы ребёнок после окончания школы был социально адаптирован, т. е. смог найти своё место в жизни, проявить свои способности и возможности). Может ли школа одна без участия родителей выполнять эту функцию?
Семья - ячейка школьного коллектива. Взаимоотношения всех участников учебно-воспитательного процесса, положительные жизненные примеры и духовные ценности, способствуют становлению личности, её социализации.
В беседе с учителями, были выявлены те функции семьи (родителей), которые они считают необходимыми для успешного учения ребёнка:
1) контролировать выполнение домашних заданий;
2) помогать ребёнку в учёбе.
Почему именно эти функции родителей так важны в обучении?
Представим ситуацию. Ребёнок получил новые знания на уроке, пришёл домой, правило не повторил, домашнее задание сделал как попало или вообще не сделал. Приходит на урок - знания дома не закреплены, новая информация не усваивается. Накапливаются пробелы в знаниях, снижается успеваемость, пропадает интерес к учению. И всё потому, что нет контроля со стороны родителей.
Формы контроля бывают разные:
1) Гипер-контроль (у таких учащихся отсутст
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>