одителей в рамках инновационного проекта.
Важным является организация получения обратной связи от родителей. С этой целью традиционным стало участие родителей в социологических опросах, в ходе которых они имеют возможность высказывать свое мнение относительно образовательного процесса, его влияния на становление личности детей.
Так, с помощью анкетирования было изучено мнение родителей относительно качества образовательной деятельности нашего ОУ. Анкетирование показало, что большинство родителей заинтересовано в качестве образовательного процесса, для этого необходимо развивать систему сотрудничества. Совместные виды деятельности позволяют повысить мотивацию включения родителей в образовательный процесс, сделать его более открытым, прозрачным. В нашей школе используются как традиционные формы сотрудничества, так и инновационные, идёт постоянный активный поиск новых форм.
Нами была внедрена и описана технология организации диалога с родителями "Древо образования", данную технологию можно назвать инновационным продуктом.
Большую роль в организации сотрудничества играет школьный сайт, на котором оперативно размещается исчерпывающая информация о работе ОУ.
В системе проводится родительский всеобуч на темы:
1. Что делать, если ребенок Вас обманывает? (о младших школьниках и подростках).
2. Отношения подростка с окружающими людьми: специфика и способы поддержки.
3. Всеобуч "Как помочь ребенку стать успешным в обучении. Педагогическая запущенность"
4. Круглый стол "Суициды подростков: факторы риска, факторы защиты"?
5. Семинар-практикум "Воспитание без наказания"
6. Оценка и отметка в жизни ребенка (от рождения до ранней юности)
7. Обучение круглый год: как сохранить позн
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>