у называется игра "Счастливый случай". За правильные ответы вы будете получать жетоны. В конце занятия мы подведем итог, та команда, которая наберет большее количество жетонов, будет победителем.
- Хотите стать умнее и находчивее, узнать интересное, разгадать трудное? Я предлагаю вам поиграть - посоревноваться.
Приветствуют учителя
Р: - выражать положительное отношение к процессу познания, проявлять внимание.
Словесный. : слово учителя
2.
Повторение ранее изученного
3 мин.
- Вы уже поделились на 6 команд
- Ребята, давайте начнем наше путешествие, и у нас первое задание.
Стимул:
В заколдованном царстве перепутались слова, и местные жители не могут разобраться. Ребята, помогите им.
Задание:
Значение каких слов меняется от ударения? Балл будет присужден той команде, которая будет первой и правильно ответит. (СЛ)
1) орган, замок, хлопок
2) свекла, звонок, торты
3) мука, атлас, гвоздики
Бланк ответа:
1
2
3
Инструмент проверки (ключ). Соответствие ключу - 1 балла, несоответствие ключу - 0 баллов
1
3
- Молодцы, ребята!
- Давайте вспомним, что вы узнали или повторили выполнив это задание?
- Хорошо. (СЛ)
Слушают задание
Выполняют задание
-Повторили постановку ударения,
П: уметь ориентироваться в своей системе знаний по данному вопросу.
П: Умение проводить анализ прослушанного текста с целью выделения существенной и несущественной информации.
Словесный: слово учителя
Пра
Страницы: << < 58 | 59 | 60 | 61 | 62 > >>