Состояние, проблемы и пути совершенствования подготовки педагогических и управленческих кадров по вопросам реализации ФГОС ОО

иях) в области управления и образовательных технологий.
Формирование новой системы повышения квалификации работников образования призвано кардинально изменить эту ситуацию и способствовать проектированию нового образовательного развивающего личностно-ориентированного пространства. Этому будет способствовать разработка и реализация принципиально новых дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации:
- построенных по модульному принципу и позволяющие индивидуализировать процесс повышения квалификации;
- ориентируемых на различные целевые группы, включая руководителей и специалистов системы управления общего образования, руководителей школ, учителей;
- реализуемых в сетевой и дистанционной формах и позволяющие привлечь к работе по повышению квалификации практиков, которые делятся с коллегами своим опытом, и др.
Опыт деятельности стажировочных площадок по апробации новой системы повышения квалификации позволяет обеспечить :
-повышение информационно-коммуникационной компетентности педагогов;
-изучение и трансляцию передового опыта по использованию инфокоммуникационных технологий в образовательной деятельности;
-участие в создании системы консультационного, методического и информационного сопровождения деятельности педагогических и управленческих кадров, тьюторов в пределах своего направления.