Составление, чтение, запись, сравнение выражений и нахождение их значений. Простейшие примеры упрощения выражений

4 часа?
б) Чему равна скорость почтового голубя, если за 2 ч он пролетает 120 км?

-Поменяйтесь листами с выполненным заданием и проведите взаимооценивание по предложенным критериям оценивания.
Составленные выражения вывешиваются на доске и проводятся их сравнения.

Учитель просит учащихся совершить переход из одной малой группы в другую.
(1-2-3), найти значение выражений и провести проверку их значений.

2805
1414:7
1407
Ответы: 1400,202,980

Задание
Выполнить простейшие упрощения выражений (выражения показаны на слайдах).
.










Учащиеся проводят сравнение составленных выражений.




Группы совершают переход и выполняют предложенные задания. Проводят оценивание на листах по предложенным критериям.
Карточки с задачами и примерами.
5. Физминутка.
2 мин.
Видео ролик из мультфильма "Мадагаскар"
Учащиеся повторяют движения показанные в видео ролике.
Видео ролик.
6. Домашнее задание.
2-3 мин.
Учитель раздаёт домашнее задание на карточках.
Ученики выбирают задание по нумерации и кладут его в дневник.
Карточки с домашним заданием.
7. Рефлексия.
3 мин.
Учитель предлагает провести рефлексию сегодняшнего урока. Приём "Я сегодня. . . "
1. Сегодня я узнал. . .
2. Было интересно. . .
3. Было трудно. . .
4. Я выполнял задания. . .
5. Я понял, что. . .
6. Теперь я могу. . .
7. Я почувствовал, что. . .
8. У меня получилось. . .
9. Я попробую. . .
10. Меня удивило. . .
Учащиеся проводят саморефлексии и сдают учителю.
Листы для рефлексии.