о листьев разного цвета. Найдите значения сумм. Сложив, какие числа мы получили число 9?
Работа с раскрасками.
25 слайд.
Сколько пчелок нужно раскрасить.
Ответы детей.
Нужно раскрасить 9 пчелок.
Возьмите желтый и красный карандаш. Раскрасьте пчелок или желтым цветом, или красным.
(дети раскрашивают )
Выставка готовых работ.
Сколько закрасили пчелок красным цветом, сколько желтым.
(повторение состава чисел)
уметь анализировать и синтезировать информацию;
уметь составлять алгоритм работы;
уметь работать по выведенному алгоритму;
уметь удерживать внимание на данном виде деятельности; положительное отношение к учебной деятельности;
уметь работать самостоятельно;
I.
Итог.
-Какова тема урока?
Что узнали нового на уроке?
При сложении, каких чисел мы можем получить
число 9.
Самооценка.
Кто разобрался в теме?
Обведите человечка, который поднялся, на ту ступеньку, которая соответствует вашим знаниям.
26 слайд.
-Ребята, вы все молодцы! Спасибо за урок.
За работу на уроке я вам хочу подарить пчелок, чтобы вы были такими трудолюбивыми как они.
27 слайд.
осуществлять самооценку и взаимооценку (видеть положительные и отрицательные моменты, влияющие на успешность работы на уроке)
Страницы: << < 2 | 3 | 4