"Спасательный круг".
В плавании вам может понадобиться спасательный круг.
Влад, берет круг в числе, которого 1 десяток и 4 единицы.
- Назови число?
Валя, берет круг в числе, которого 1 десяток и 3 единицы.
- Назови число?
Наташа, берет круг в числе, которого 1 десяток и 2 единицы.
- Назови число?
Аня, берет круг в числе, которого 1 десяток и 1 единица.
- Назови число?
- Что в этих числах обозначает цифра красного цвета?
- Что означает цифра синего цвета? Повесьте спасательные круги на спинку стула.
3. Д/и "Продукты".
Наше путешествие будет долгим, поэтому с собой мы возьмем овощи и фрукты, чтобы подкрепиться в пути. Спросите друг у друга, какой овощ или фрукт он бы хотел взять.
Если правильно выполните задание, то узнаете, сколько овощей и фруктов возьмете с собой.
- Влад, назови число, которое стоит между числами 12 и 14 в числовом ряду.
- Валя, назови число, которое следует за числом 11 в числовом ряду.
- Наташ, назови число, которое стоит перед числом 12.
- Аня, возьми 1 десяток. . . . . . . .
Узнайте, друг у друга, сколько он взял овощей или фруктов?
- Влад, сколько нужно добавить . . . . . . . , чтобы их стало 14?(1) Добавь, присчитывая. Сколько теперь. . . . . . . ? Как получил число 14?
- Валя, сколько нужно добавить . . . . . . . , чтобы их стало 13?(1) Добавь, присчитывая. Сколько теперь. . . . . . . ? Как получила число 13?
- Наташа, сколько нужно добавить . . . . . . . , чтобы их стало 12?(1) Добавь, присчитывая. Сколько теперь. . . . . . . ?Как получила число 12?
- Аня, сколько нужно добавить . . . . . . . , чтобы их стало 11?(1) Добавь, присчитывая. Сколько теперь. . . . . . . ?Как получила число 11?
Возьмите, свои
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>