к в ладоши. )
Пристегнули все ремни.
("Пристегнуть ремень". )
Включили зажигание,
(Поворот воображаемого ключа. )
Летим мы к новым знаниям.
(Руки в стороны. )
Приветствуют учителя. Эмоционально и психологически настраиваются на урок.
Внимательно слушают учителя.
Повторяют слова и движения за учителем
- начальные (элементарные) представления самостоятельности и личной ответственности в процессе обучения математике (Л1УУД)
Беседа
Демонстрация
Метод стимулирования занимательным содержанием
2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ
ЗНАНИЙ (УМЕНИЙ)
2. 1. Целеполагание
2. 2. Обобщение затруднений
Физкультминутка
2. 3. Самостоятельная работа (с
самопроверкой)
2. 4. Повторение
Повторение материала прошлых уроков.
1. Логическая разминка слайд 3
- Первым делом, чтобы наши экипажи отправились в космос, мы с вами должны будем проверить их на исправность космических отсеков. Для этого, нам нужно выполнить некоторые задания, но будьте внимательны, ведь они необычные, требующие сосредоточенности. Каждый экипаж по очереди будут решать задания. За каждый верный ответ экипаж получает очко.
:: У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки было внучек?
:: На столе лежали 4 яблока. Одно из них
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>