s left hand was uncramped.
Приложение 2. Материал для подведения итогов (при наличии времени).
Учитель английского языка
Беседа по вопросам:
Now well revise the main facts of Ernests life.
1) When and where was he born?
2) What novel did he write in 1952?
3) What story did he get the Nobel Prize for?
4) When did Hemingway die?
Работа по содержанию произведения.
1) Викторина по повести «Старик и море»
1. Назовите имя главного героя повести (Сантьяго)
2. Сколько дней старик возвращался домой без улова? (84)
3. Как звали мальчика, который учился у старика рыболовному мастерству? (Манолино)
4. Сколько времени старик провёл в море, борясь за свой невероятный улов? (три)
5. Сколько акул убил старик в борьбе за свою рыбу? (6)
6. Какой длины была рыба, пойманная стариком? (от носа до хвоста в ней было 18 футов, 5,5 метров)
7. Что случилось с рыбой? (её съели акулы)
3) Аналитическая беседа
1. Что вы можете сказать о главном герое повести? Подтвердите текстом (выборочное чтение)
(Главный герой повести — старый рыбак Сантьяго — бедный, одинокий человек. Он жил в хижине, построенной из пальмовых листьев, в ней стояли стол, стул и был земляной очаг. Однако жизнь старика была не так уж и убога. Ему ниспосланы сны, в которых он видит свою родину, ее "золотые берега, высокие белые горы". )
(Зачитать описание внешности старика, описание хижины)
Англ What can you say about the main hero of the book-the old man?
2. Какое значение в жизни Сантьяго имело море?
(Судьба Сантьяго тесно связана с морем, которое обеспечивает ему скромное существование. Но море ничего не отдает даром. Чтобы выжить, нужно тяжело и много работать. Между морем и берегом год за годом протекает жизнь старика.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>