Соперник золота

разования", квалификационная категория - высшая.
2. Предметная область - химия, биология, география.
3. Участники: учащиеся 8 класса (13-14 лет).
4. УМК: 1). Химия: 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Кузнецова Н. Е. , Титова И. М. и др. - М. : Вентана-Граф, 2011.
2). Биология: 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Драгомилов А. Г. , Маш Р. Д. - М. : Вентана-Граф, 2008.
3). География России. Природа: 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Баринова И. И. - М. : Дрофа, 2013.
5. Тип урока: урок актуализации, обобщения, совершенствования знаний, умений и навыков; интегрированный метапредметный урок в форме экспресс-проекта.
6. Используемые технологии (деятельностный подход): проблемная, проектная (экспресс-проетк), ИКТ.
7. Формы работы учащихся: совместная деятельность по работе над экспресс-проектом, поиск и отбор информации, творческое оформление и защита результатов, самооценка деятельности в рамках проекта, рефлексия.
8. Оборудование и методическое сопровождение урока: компьютеры, мультимедийный проектор; бланки с заданиями и информационными материалами, критериями защиты проекта, анкета рефлексии; заготовка экспресс-газеты на листе ватмана и необходимые материалы для ее оформления; справочник по химии; учебники.
9. Используемые ЭОР сайта ФЦИОР: 1) презентация к уроку "Соперник золота"; 2) "Основные классы неорганических соединений"; 3) лабораторная работа "Очистка поваренной соли"; 4) информационный модуль "Форменные элементы крови"; 5) слайды презентации для работы группы "Географы"; 6) презентация-сопровождение урока "Соперник золота".
10. Используемые видеофрагменты