тника по народному календарю отмечается совсем скоро – 14 декабря. (Слайд 1) Наум Грамотник считается покровителем ребят – учеников. Не зря говорят: «Батюшка Наум, наведи на ум». Этот день отмечался как праздник грамоты. Обучение на Руси начиналось осенью, поэтому ко Дню Наума Грамотника ученики уже могли показать свои успехи. Отцы приглашали учителя, чаще всего дьячка, в свой дом. Он приносил с собой букварь и плётку. Вначале ученик получал три удара плёткой, а затем показывал родителям свои успехи. Учителя после его трудов угощали, дарили ему подарки. Дети тоже радовались. Они старались сдать этот экзамен успешно. Кому же хотелось опозориться перед отцом, да еще и нарватьсяна наказание? Сегодня, накануне праздника, я думаю, что вы тоже покажете свои знания и не ударите в грязь лицом.
3. Постановка вопроса поискового характера, решение учебной задачи учащимися.
Учитель:
Нынче к нам на урок
Поутру невесть откуда,
Глянь, прислали сундучок –
Чудо цвета изумруда,
В малахитовых разводах.
Он окован серебром. . .
Ученик:
Вот бы знать нам, что таится
В сундучке старинном том! —
Ученик:
Может, в нем таится клад
И сокровища лежат?
Учитель:
Гляньте: грамотка на нем!
Мы сейчас ее прочтем.
Сегодня у нас на уроке присутствуют ученики 3 класса. Давайте мы попросим, чтобы они прочитали эту грамотку.
Ученица 3 класса разворачивает лежащую на сундучке «грамотку» и читает:
Ученик:(слайд 2)
«Здесь, дружок, таится клад
И сокровищалежат.
А какие — угадай.
Но сундук не открывай,
А взгляни скорей на крышку:
Коли есть чуть-чуть умишка
И смекалки хоть на грош,
Надпись здесь ты разберешь.
Надпись хитрая гласит,
Что сундук в себе таит».
Учитель:На крышке сундучка в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>