ойдодыр! Давайте скажем ему спасибо за такие необходимые предметы. Дети садятся за столы.
Да!
Дети играют в игру.
По одному подходят достают предмет и называют его, объясняют для чего он нужен.
- Зубная паста. Чтобы ухаживать за зубами, чистить зубы.
- Мыло. Мыть руки, купаться. Быть чистыми.
- Зубная щётка нужна, чтобы чистить зубы. Два раза в день - утром и вечером.
- Расчёска нужна, чтобы расчёсывать волосы. )
Дети рассматривают предметы личной гигиены. Средствами игровой деятельности и сюрпризных моментов вызвать интерес у детей к НОД.
Развитие внимания, мышления и самостоятельности у детей.
Развитие тактильных ощущений.
6. Сюрпризный момент.
- Мальчики и девочки, посмотрите, Мойдодыр оставил нам ещё что-то. Ой, да это же письмо. Что же он здесь написал?
"Ребята, если вы внимательно осмотрите свою группу, то найдёте очень интересный рисунок. . . "
- Что же здесь нарисовано?
- Дети, но почему-то он какой-то странный. Одна половина зуба грустная, плачет, а другая- наоборот, весёлая, смеётся. Что здесь произошло? Как вы думаете?
- Назовите мне продукты, которые разрушают зубы.
- А какие продукты укрепляют их?
- Ребята, а какие полезные продукты вам дают в д/с? Давайте назовём их.
- Вот сколько полезных продуктов мы получаем в д/с!
И основной продукт, который делает нас сильными, помогает расти и развиваться и без которого любое блюдо кажется невкусным,- это хлеб. Есть очень хорошая пословица о хлебе: "Хлебушек - от земли, а силушка - от хлеба".
- А ещё укрепляет здоровье.
Я вам прочитаю стихотворение, а вы послушайте:
Все, кто хочет
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>