Согласные звуки

Хорошо, теперь ребята, давайте откроем страницу учебника номер 112.

- Самостоятельно прочитайте правило.
- Скажите ребята еще раз, чем отличаются согласные звуки от гласных? (Состоят из голоса и шума или только из шума, они не образуют слог, струя воздуха встречает преграду во рту. )

- Спасибо, теперь ребята посмотрите на упражнение 178, . . . прочитай задание.
- Давайте, по цепочке назовите буквы, начиная с 1 парты 1 ряда.

- Хорошо, а теперь произнесите звуки, которые обозначаются этими буквами, внимание, еще раз, произнесите ЗВУКИ. Продолжаем цепочку, начали.

- А теперь скажите чего больше: звуков или букв? (звуков)
- Да, правильно звуков больше, а почему? (потому что буква может обозначать и твердый и мягкий звук)
- Хорошо, продолжим обсуждение, сейчас нам понадобится снова помощь ленты букв. Ребята скажите, каким цветом обозначаются мягкие звуки? (Зелёным)
- А твёрдые? (Синим)
- Правильно, а теперь ребята, скажите, какие буквы обозначают всего один звук?(Ж, Ш, Й, Ц, Ч ,Щ)
- Теперь скажите, какие из них букв обозначают только твердый звук? (Ж, Ш, Ц)
- А какие, обозначают только мягкий звук? (Й, Ч, Щ)
- Молодцы!
- А что нам указывает на мягкость или твёрдость согласного звука?
(гласные звуки, которые следуют за согласным)
- А какими ещё могут быть согласные звуки, кто помнит? (Звонкими и глухими)
- Назовите парные звуки по глухости и звонкости. (Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, З-С, Ж-Ш)
- От чего зависит глухость и звонкость? (Если звук звонкий то он состоит из голоса и шума, а если глухой, то только из шума)
- Правильно ребята, молодцы!

- Теперь запишите буквы 178 упражнения к себе в тетрадь в алфавитном порядке.
- Пишем упражнение 178 и выполняем задание.
- Х