Согласные звуки и буква с

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

карточки для индивидуальной работы
- ноутбук, интерактивная доска
Организация пространства
Фронтальная работа, групповая работа, индивидуальная работа


Технология проведения
Деятельность
учеников
Деятельность
учителя
Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов
Планируемые результаты
УУД




Предметные
УУД
1. Мотивация к учебной деятельности (2 мин)
Цели:
- создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность
Проговаривают стихотворение - правила поведения на уроке, объясняют, для чего нужно выполнять эти правила.










Создаёт условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность.





Вот звонок нам дал сигнал,
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И урок наш начинаем.

- Отгадайте загадку.
Дружим с нею с малых лет,
Интересней друга нет.
Обо всём она расскажет,
В трудных случаях подскажет.
С нею некогда скучать,
Надо только буквы знать. (Книга)
- Какая книга учит нас читать?
(Букварь)
- Проверьте готовность к уроку.


Уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения на уроке и следовать им (Коммуникативные УУД).
Умение слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД).
2. Актуализация опорных знаний
(5 мин)
Цели:
- организовать актуализацию умений о изученных буквах;
- организует выполнение учащимися пробного учебного действия;
- организовать фиксирования учащимися индивидуального затруднения.

Включаются во фронтальную работу.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: