Согласные звуки д, д, буквы Д,д

делите из слов, обозначающих предметы, звуки д, д.
- Поставьте правильно схемы к словам гвозди и два.
-Давайте обратимся к "Ленте букв" найдем этот звук.
-Сделай вывод. Дайте звуковую характеристику этому звуку.
-Какой парный у него согласный?

4. Электронная физминутка для глаз методика Базарного.

5. Дидактическая игра "Твёрдый, мягкий".
-Я, буду называть слова, если слышите в слове твердый звук Д, поднимайте синий квадратик, если при произнесении слышите мягкий звук Д, поднимаете зеленый квадратик.
6. Игра "Звук заблудился".
На поляне весной
Вырос зуб (дуб) молодой.
Сели в ложку (лодку) и - айда!
По реке туда-сюда.
Мама с бочками (дочками) пошла
По дороге вдоль села.
Работа по учебнику.

7. Чтение слогов-слияний (электронное приложение к учебнику) или по учебнику с. 105.
-Прочитайте слоги.
- В каких слогах звук д - мягкий, а в каких слогах д - твердый?

8. Родственные слова (учебник, с. 105)
- Прочитайте слова. Сравните их.
- Что в них общего?
-Подчеркните одинаковую часть в этих словах (вод).
-Объясните значение слова водопад.
-Прочитайте слова второго столбика. Выделите общую одинаковую часть слова.
-Придумайте ещё слова с такой же частью слова.

9. Работа с текстом (учебник, с. 105)
- Прочитайте текст плавно, соединяя слоги в слова.
-Прочитайте еще раз без ошибок.
- Кем работает папа у Димы и Нади?
- Какую работу они выполнили?
- Где теперь идут поезда?
-Почему работа водолаза опасна и трудна?
-Возьмите простой карандаш и отметьте все буквы Д.
-Какие слова нашли, прочитайте.
-Найдите слово, которое самое богатое буквой Д (подводные).