Социально-коммуникативное развитие дошкольников в условиях введения ФГОС ДО

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16

поставлен голос, отработан жест, выверены интонации. Но еще важнее. . . нравственный облик, манера общения и поведения педагога"
Мы стареемся не забывать об этом и. . . совершенствуемся!
Слайд 9. - Обратная связь
Чтобы узнать ваше мнение о нашем взаимодействии, предлагаю воспользоваться уже известным приемом: "Ласковушка" или "Мурашка". Пожалуйста! Кто готов оценить актуальность данной темы, поделиться своим мнением помогут вам представленные приемы формированию коммуникативных умений у воспитателей.
Слайд 10. - Благодарю за работу!
















Страницы: <<  <  14 | 15 | 16
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: