Социалингвистические проблемы обучения чеченскому языку в диалектных условиях

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ании грамматических форм слова и образовании от него новых слов); является динамическим, но не квантитативным, поэтому ударной может быть как долгая, так и краткая гласная.
Наблюдается редукция гласных в безударной позиции (особенно -- в конце слова); ассимиляция гласных, обусловившая обратные губную и небную гармонии; прогрессивная ассимиляция согласных. В чеченском языке установлены 22 разновидности структуры начального слога, 17 -- конечного и 10 -- срединного слога, 41 разновидность структуры слогораздела, который в 28-ми случаях проходит между согласными. Слогоделение не зависит от морфологического состава слова.
Основным источником заимствований является русский язык. Вся основная политическая, научная, научно-техническая терминология заимствована из русского или через русский -- из других языков международного общения, что в значительной мере способствовало сравнительно высокому уровню развития национально-русского двуязычия в Чеченской Республике.
Основоположником чеченского литературного языка является известный чеченский писатель С. Бадуев. Первыми чеченскими писателями и поэтами были А. Дудаев, А. Нажаев, М. Сальмурзаев, А. Мамакаев, X. Ошаев, сыгравшую большую роль в формировании и развитии чеченского литературного языка, а также в создании литературных жанров, художественных образов и др.
Чеченский язык - язык начального, среднего и высшего образования, театра (первый национальный театр, на сцене которого ставились пьесы С. Арсакова, С. Бадуева, X. Ошаева и др. , открылся 1 мая 1931 года), радио и телевидения республики. На нем создана и создается художественная литература, на чеченский язык переведены сочинения классиков мировой художественной литературы.
Чеченский язык по числу говорящих на нем занимает первое место на Северн

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: