десерт. Какие задачи вы будете решать?
( Нужно подобрать ингридиенты и рецепт )
Вы, очевидно, догадываетесь, на что намекает выпускнику 9-го класса эта ситуация. Экзамен в формате ОГЭ (ГИА) состоит из 3-х заданий. Последнее - творческая работа : сочинение на лингвистическую тему. Оно имеет свои особенности и требует определённых, жёстких правил написания, чем и напоминает нам технологический процесс в кулинарии.
Предлагаю вам переместиться на творческую кухню и попробовать приготовить блюдо под названием "Экзаменационное сочинение".
Учитель: Тема занятия сегодня и цель его - сочинение на лингвистическую тем с опорой на текст. ( Мастер-класс : технология написания сочинения на лингвистическую тему )
Что вы знаете о таком виде сочинений ? (это сочинение - рассуждение, задача которого- объяснить смысл высказывания на основе теоретических знаний и подтвердить объяснение примерами из текста). Именно такой вид сочинения нам предлагается в качестве экзаменационного
Перечислите этапы работы над сочинением. ( 1. Объяснение цитаты на теоретическом уровне; 2. Подбор аргументов; 3. Формулировка вывода. )
Какими умениями должен владеть девятиклассник, чтобы успешно написать экзаменационное сочинение? ( умение понимать цитату, умение её комментировать на основе знаний, умение находить примеры из текста, умение строить фразы, умение формулировать вывод. )
Что, по вашему мнению, вызывают наибольшую трудность в работе над сочинением и почему? (Нечёткое понимание цитаты ,недостаточный объём знаний для комментария, трудность поиска примеров в тексте, неумение построить фразу-аргумент, сформулировать вывод. )
Обозначим проблемные места в работе над сочинением.
Попробуем решить сегодня в рамках одного урока хотя бы некоторые из пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>