Формируемые способы деятельности:
oo применение на практике полученных знаний и последующее повторение
Регулятивные УУД
Осуществляемые действия:
oo самоконтроль выполнения задания
oo взаимоконтроль и внесение корректив в учебно-познавательную деятельность
Формируемые способы деятельности:
oo планирование своего действия в соответ - ствии с поставлен - ной задачей и условиями ее реализации, в т. ч. во внутреннем плане
Познавтельные УУД
Осуществляемые действия:
oo развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности
oo усвоение новых способов умственной деятельности через разные виды получения информации
Формируемые способы деятельности:
oo умение структурировать знания
oo выбор наиболее эффективных способов решения задач
oo установление причинно-следственных связей
oo построение логической цепи рассуждений
oo выдвижение гипотез; их обоснование
Рефлексивно-оценочный этап
VIII. Инструктаж учителя по выполнению домашнего задания
Цель этапа:
oo включить новый способ действий в систему знаний учащихся
oo тренировать способность применять новый алгоритм действий в стандартной и не стандартной ситуации
Домашнее задание дается дифференцированно.
oo сообщение о теме следующего урока
На следующем уроке вы будете строить чертёж плечевого изделия с цельнокроенным рукавом, используя мерки, которые сегодня сняли.
Для работы необходимы: учебники, тетради на печатной основе, рабочие тетради, цветные ручки, карандаши, листы А-4, линейка закройщика, ватман.
Познавтельные УУД
Осуществляемые действия:
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>