ч Осенний плащ (слайд 11)
Молодцы!
Да.
Выполняют задания.
На реке шумел камыш.
Однажды кот поймал мышь.
Мама купила теплую шаль.
У меня в кармане мелочь.
Отец сдал вещи в багаж.
Регулятивные: адекватно оценивать свою работу, самооценка
Познавательные: умение обобщать и классифицировать по признакам
Коммуникативные: умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами
6. Итог урока Цель: подвести итог урока
Ребята, нам нужно возвращаться, а чтобы наша ракета возвратилась на Землю, нужно подвести итоги.
Итак, подведём итоги урока. О чем мы говорили на сегодняшнем уроке?
Молодцы, ребята, мы летим домой!
Мы говорили о мягком знаке; выясняли, в каких словах он пишется, а в каких нет, и почему; повторили функции мягкого знака.
Регулятивные: адекватно оценивать свою работу, самооценка.
8. Рефлексия Цель: оценивать результат своей деятельности
(слайд) Поднимите смайлик с весёлой улыбкой, если после урока у вас хорошее настроение, а если наоборот - грустный смайлик.
Всем спасибо за урок!
Поднимают смайлики
Регулятивные: умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию
Методист
Учитель
Оценка
Страницы: << < 3 | 4 | 5