Ответь на мои вопросы.
1. Как называется новогоднее хвойное, пушистое дерево? (ель)
2. Как называют молодую луну? (месяц)
3. Воздушное пространство для полёта птиц? (небо)
Учитель: Какая одна и та же гласная буква встречается в этих словах? (гласная буква "е")
Учитель: Сформулируйте более точную тему урока. (Правописание безударной гласной буквы "е" в корне слова. )
Учитель: А вот какой буквой мы будем её проверять, сейчас попробуем определить?
СТАНЦИЯ "ЗАГАДКИ"
1. Сок из цветов она берет
И в сотах копит сладкий мед. (Пчела - пчёлы)
2. В землю тёплую уйду,
К солнцу колосом взойду,
В нем тогда таких, как я,
Будет целая семья! (Зерно - зёрна)
3. Гораздо больше кружки,
Имеет сверху дужку,
И в колодец раз за разом
Мчится смело по приказу! (Ведро - вёдра)
У доски работает один учащийся. Он отгадывает загадку, определяет безударную гласную в корне слова и подпирает проверочное слово; потом записывает проверяемое и проверочное слова, выделяет корень в словах и подчеркивает проверяемые гласные буквы.
Дети записывают слова данные слова в тетради.
СТАНЦИЯ "СВОЯ ИГРА"
- У нас на уроке так интересно, что к нам заглянуло солнышко, и тоже хочет с нами поиграть. Оно дарит нам свои волшебные лучи и просит помочь правильно написать нужные ему слова.
С обратной стороны написаны вопросы. Дети читают их и дают ответ.
1. Она бывает морской и небесной? (звезда)
2. Что происходит с листьями на деревьях осенью? (они желтеют)
3. Что вьёт птица для вывода птенцов? (гнездо)
4. Это замкнутое углубление на поверхности земли, заполненное водой? (озеро)
5. Он бывает толстым, тонким, хрупким, прозрачным, цветным, фигурным? (стекло)
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>