Слова - признаки

мпература, материал и т. д.
Фронтальная проверка.
Фронтальная работа.
1,- А можно, услышав одно слово-признак, например, "жёлтый", сказать о чём идёт речь? (Нет. Прилагательное "прилагается" к существительному).
ê


è
ê


æ
ê





CJ
aJ






Игра "Угадай предмет по признакам".
-Осторожная, хитрая, хищная, длиннохвостая, рыжая. . . (Лиса).
-Один уч-ся отворачивается у доски. (Учитель показывает картинку яблока. ) Подберите слова-признаки к данному предмету, а . . . угадает, о каком предмете идёт речь/Яблоко (какое?). . . ).
2. - Сейчас ребята загадают загадки. Составьте словосочетания - отгадка слово-признак. Запишите словосочетания. (Учитель сопровождает отгадки показом иллюстраций животных).
Окраской сероватая. Повадкой - вороватая. Крикунья хрипловатая -Известная персона. Кто она? (Ворона). Б одежде богатой. Да сам слеповатый, Живёт без оконца. Не видывал солнца. (Крот). Надели коняшки
Морские тельняшки. (Зебры).
-Оказывается, не бывает двух одинаковых зебр. Это на первый взгляд все зебры кажутся близнецами. Полосатая окраска зебр отвлекает хищников, утомляет их зрение.
Сама пёстрая, ест зелёное, даёт белое. (Корова).
По лужку он важно ходит. Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки. Дарит мягкие перинки. (Гусь).
-Именно благодаря гусю существует такое выражение : "Выйти сухим из воды".
(Дети написали, например, вороватая ворона, слеповатый крот, полосатые зебры, пёстрая корова, важный гусь).
З. Развитие речи.
-Я называю слово-признак, а вы синоним и антоним к этому слову.
-Что такое синонимы? (Это слова, близкие по значению).
-Что такое