ssary/showentry. php?courseid78&eid322&displayformatdictionary" o "Список терминов: Знание" знание учащимися того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осо HYPERLINK "http://edu. kpfu. ru/mod/glossary/showentry. php?courseid78&eid322&displayformatdictionary" o "Список терминов: Знание" знание качества и уровня усвоения). Самопроверка.
Ретроспективное оценивание.
– Что удалось на уроке, было самым интересным?
– Какие трудности встретились?
– Что помешало при выполнении задания?
– Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок в дальнейшем?
Составляют предложения.
Выполняют проверочную работу.
Отвечают на вопросы.
Проводят оценивание.
Лист оценивания Ф. И.
баллы
1Прогностическое оценивание. Творческий диктант.
Я без ошибок выполнил синтаксический разбор предложения (3 балла)
Допустил 1 ошибку в разборе (2 балл)
Допустил 2 ошибки в разборе (1 балл)
Не смог выполнить задание (0 балл)
2Рефлексивное оценивание Тема, которую я сформулировал, совпала с темой урока (1 балл)
Я не смог сформулировать тему урока (0 баллов)
3Рефлексивное оценивание Я смог сформулировать цель (1 балл)
Я не смог сформулировать цель урока (0 баллов)
4Рефлексивное оценивание Я определил шаги действий выхода из затруднения (1 балла)
Я не понял, что надо делать(0 баллов)
5Рефлексивное оценивание
Исследуем, делаем выводы.
Мы провели исследование…
выводы совпали с информацией учебника (3 балла)
выводы совпали с информацией учебника с 1-2 неточностями
(2 балла)
выводы совпали с информацией учебника с 3 ошибками (1 балл)
Не смог выполнить задание (0 баллов)
6Рефлексивное оценивание.
Я без ошибок составил схемы
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>