Тема: "Сложение и вычитание в пределах 10"
(закрепление пройденного).
Цель урока: закрепить изученный материал
Задачи:
1. Выявить у учащихся уровень знаний состава числа 10, умение выполнять действия сложения и вычитания в пределах 10, решать задачи на уменьшение числа на несколько единиц, связанные со сравнением двух групп предметов,.
2. Развивать воображение детей, математическую речь, логическое мышление, память, внимание.
3. Воспитывать бережное отношение к здоровью.
Оборудование: картинки с изображением обезьянок, попугаев, Бармалея с попугаем на плече, доктора Айболита.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Учитель. Улыбнитесь друг другу, садитесь.
Руки?
Дети. На месте!
Учитель. Ноги?
Дети. На месте!
Учитель. Локти?
Дети. У края.
Учитель. Спина?
Дети. Прямая!
2. Объявление темы урока.
Учитель. Ребята, все вы, наверное, знаете замечательное произведение Корнея Ивановича Чуковского "Доктор Айболит". Это сказочный доктор, который лечит зверей. Сегодня мы побываем у него в гостях. Но так как это сказка, в ней могут быть самые удивительные и непредвиденные ситуации. Чтобы выйти победителями из таких ситуаций, нам потребуются ваши знания и умения. Вы должны показать, как научились решать примеры, задачи, как вы знаете состав чисел, а значит, будут нужны ваши дружба и внимательность.
3. Повторение изученного материала.
1. Пространственная ориентировка.
На доске висит картина, где под деревом сидит доктор Айболит и около него звери.
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор А
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>