ь маршрут нашего путешествия без ошибок.
Желтый кружок - определили неточный маршрут.
Красный кружок - те, которые могли сбиться с пути.
IV. "Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые"
Учитель: Сейчас вам необходимо быть особенно внимательными. Потому, что задание у нас: "Найди ошибку"
Слайд 12
Учитель: Найдите ошибку, затем решите это уравнение в своей тетради и найдите в классе карточку с правильным ответом. После этого поднимите руку.
Учитель: Назовите цвет карточки.
За найденную ошибку и верное решение - 5 баллов.
Верное решение:
V. "Тайны смешанных чисел" Слайды 13 - 15
Учитель: В этом задании вам необходимо исследовать, придумывать, обобщать, создавать, то есть творить.
Все задания выполняем в тетради и поднимаем руку.
За каждое верно выполненное задание - 5 баллов.
Не забудьте поставить в карту свои баллы.
ФизкультминуткаСлайд 16
Учитель: Мы уже долго путешествуем и сейчас отдохнем.
На слайдах будут показаны дроби. Если вы увидите правильную дробь - встаньте, если неправильную - сядьте.
VI. Работа по группам.
Учитель: Следующий этап нашего путешествия - работа по группам. Сейчас вы получите "Карточки для групповой работы".
Учитель: Повернитесь к своей группе. Выполните задания, данные на карточке, в тетради и составьте слово. Слова всех четырех групп мы объединим в предложение и попробуем объяснить его смысл.
За верно составленное слово каждый член группы получает - 5 баллов.
Учитель: Что у нас получилось? Давайте проверим!
Кто з
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>