Сложение и вычитание смешанных чисел

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

нает, что это за предложение? (русская пословица)

"Знания собираются по капле" Слайд 17


Учитель:Как вы понимаете эти слова?

Ответы учащихся.

Учитель: Вы отлично справились с заданиями, и теперь мы смело, переходим к следующему этапу путешествия.

VII. "И фокусы покажем, и секрет расскажем"

"Кубик экзаменатор"

Учитель: "Кубик экзаменатор" поможет нам в решении заданий на повторение.
Кубик предлагает вам задания не только по теме нашего урока, но и по повторению материала, который мы изучали ранее.
Способ решения вы выбираете сами.
На сторонах кубика номера карточек, на которых вы найдете "выпавшее" вам задание.
Кто смелый?
Кто хочет поработать у доски?
За верно выполненное задание - 5 баллов.
Выполняем несколько заданий из шести, предложенных нам (на каждой стороне кубика указан номер карточки)

Карточка 1: Найдите значение выражения:


Карточка 2: Решите уравнение:


Карточка 3: Найдите значение выражения:


Карточка 4: Решите уравнение:


Карточка 5: Найдите периметр треугольника,
стороны которого равны:
; ; ;

Карточка 6: Путешественник 3 часа ехал на
автобусе со скоростью 45 км/ч,
а затем плыл на теплоходе 4 часа
со скоростью 28 км/ч.
Какое расстояние преодолел
путешественник за все это время?

VIII. "Сделай свой выбор"

Итог урока:

Учитель: Какова особенность сегодняшнего урока?

Ответы учащихся:

Не работали по учебнику;
путешествовали по огромному "Царству смешанных чисел".

Учитель: В старших классах мы прод

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: