пределах 10
- Под цифрой 4 Примеры на сложение чисел в пределах 10
- Контроль знаний
Задают число заданий и шкалу оценок
- Нажимают на белую стрелочку (Это старт)
Выполняют 5 заданий и сразу же автоматически получают оценку выполненной работы.
Предлагает обучающимся алгоритм выполнения работы и побуждает обучающихся вести контроль за своим здоровьем.
- Итак, заходите, пожалуйста, в тренажер.
- Устный счет в пределах 10
- Под цифрой 4 Примеры на сложение чисел в пределах 10
- Контроль знаний
Задайте число заданий и шкалу оценок
- Нажимаем на белую стрелочку (Это старт)
- Молодцы, справились с заданием. А это значит, что мы готовы взобраться на самую высокую вершину хребта Большой Таганай. А на какую вершину мы будем взбираться, вы определите сами.
Уметь выполнять последовательность действий на уроке (Регулятивные УУД)
IV. Применение знаний и умений в новой ситуации.
Цель этапа: постановка проблемы и поиск нахождения решения.
8 минут
Принимают учебную задачу, делятся на группы (группы формируются по желанию обучающихся) и проговаривают правила работы в группе.
Организует работу в группах с использованием карты Национального парка "Таганай".
Акцентирует внимание обучающихся на то, как надо сотрудничать в группе.
Включает обучающихся в поиск и обсуждение проблемных вопросов.
Работа в группах(организуются 3 группы по желанию обучающихся)
Для этого я предлагаю вам по группам поработать с картой Национального парка "Таганай" (3 группы, каждой группе выдается карта)
- Как должны сотрудничать в группе?
(1. Говорить по очереди, не перебивать друг друга. 2. Внимательно слушать того, кто говорит. 3. Если то, что говорят, не совсем понятно, надо обя
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>