УУД).
III. Обобщение и систематизация знаний.
Смотрят и слушают
Показывает данный этап на слайдах.
Сообщает дополнительные сведения
- Итак, мы с вами находимся в Национальном парке "Таганай".
Слайд 15
- Парк образован 5 марта 1991 года для сохранения природы. Здесь запрещено охотиться, вырубать деревья. В парке учёные ведут наблюдения за дикой природой, исследуют её законы. Благодаря таким местам расселены и сохранены многие виды растений и животных, которые находились на грани уничтожения. Главная достопримечательность парка -
живописные и неповторимые горные (пейзажи) хребты. (Хребет горный - это горная цепь или цепь гор). Сегодня мы с вами покорим одну из вершин.
Умение слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД).
В парах поочередно работают на ноутбуке. Проговаривают правила работы в паре.
Заходят в тренажер "Я легко считаю в уме"
Организует самостоятельную работу в парах на ноутбуке с использованием компьютерного тренажера.
Акцентирует внимание обучающихся на то, как надо сотрудничать в паре.
Работа в парах
- Чтобы попасть на гору, надо проверить свою готовность к преодолению препятствий, которые могут встретиться нам. Для этого мы поработаем на ноутбуке в парах и проверим свои знания по теме "Сложение и вычитание в пределах 10". (На каждой парте ноутбук. Используется тренажер по математике "Я легко считаю в уме" 1 С: образовательная коллекция)
- Как должны сотрудничать в паре? (По очереди)
Применение знаний и способов действий
Цели:
Обеспечить усвоение знаний и способов действий на уровне применения их в разнообразных ситуациях
8 минут
Выбирают и делают щелчок левой кнопкой мыши:
- Устный счет в
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>