Слева и справа, вверху и внизу

Урок 4
Конспект урока в форме технологической карты по теме "Слева и справа, вверху и внизу" математика 1 класс
Образовательное
учреждение
МКОУ "СОШ4 имени Героя России Конопелькина Е. Н. " г. Аша, Челябинской области
Учитель
Белоброва Светлана Алексеевна, учитель начальных классов
Курс
Математика
Учебник
"Математика". 1 часть. Автор А. Л. Чекин
Тема
Слева и справа, вверху и внизу
Дата проведения занятия, класс
4 сентября, 1 класс
УМК
"Перспективная начальная школа"
Цели деятельности
педагога
Создать условия для развития умений устанавливать пространственные отношения: выше - ниже, слева -
справа, сверху - снизу; ориентироваться на листе бумаги (вверху, внизу, слева, справа), находить определенный рисунок на странице учебника; развивать память и пространственное мышление
Задачи
образовательные: научить применять полученные знания на практике; оперировать имеющимся потенциалом в конкретной ситуации; ; научить отстаивать свою точку зрения; закрепить умения вычленять проблемы.
воспитательные: вовлечь в активную деятельность; формировать культуру, в том числе и экологическую, формировать гуманные качества личности учащихся; совершенствовать навыки общения.
развивающие: совершенствовать умения работы с источниками знаний; совершенствовать навыки анализа, обобщения и т. п. ; умения выступать и защищать свою точку зрения; развивать творческие способности; развивать коммуникативные навыки работы в группах; развивать познавательный интерес к окружающей жизни.
Тип урока
Применение знаний на практике
Форма урока
Урок-практикум
Планируемые
результаты:
предметные

Обучающийся моделирует разнообразные расп