Сәлеметсізбе

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

тінемін сөзі,адал досы бар-олар дерлік ажырамас.
Рахмет сөзін бір-біріне бір нәрсеге алғысын білдіру үшін айтады. Бұл жақсы,әдемі сөз. Бұл сөзді асықпай,айтқың келген адамға жақындап,оған қарап,оны атымен атап рахмет деп айту керек. Бұл сөзді айтқан кезде ол естіген және айтқан адамға ләззат беру керек.
Сол кезде сөз "Сыйқырлы сөз" болады және сенің адал көмекшің
"Сыпайылық сөздер" кітабын оқу
Алғысым шексіз-сөзін айтуға болама,
Рахмет сөзін айтаға болама?
Ол сөзді біреуден бірдене өтінер кезде айту керек. сенен бірдене сұрағанда беру керек және мархабат деген сөзді айтуды ұмытпау керек бірдене істер алдында рұхсат сұрар алдында өтінемін деген сөзді қолдану керек


Ойланады кейбіреулері рахмет сөзін еске түсіреді

Тәрбиешіні тындап, рахмет сөзін қалай дұрыс айту керек екенін естеріне сақтайды.
осы сөздердің айтылуымен балаларды драматизациялау


ойланады
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
. Жана танысқан сөздерді айтыңдар
Өтінемін ,рахмет, алғысым шексіз, мархабат сөздерін теріп айтады. сөздерді капилкаға салады



Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
Сыпайы сөздің мағнасын ұғынады, воспроизводитReproduce
Қанадай сөз адамға көмектесетінін понимаетUnderstand
ойындабелсенді ойнап, сыпайы сөздерді қолданады применяет apply











Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group

Күні-дата:
Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Әлеуметтік орта
Тақырыбы-Те

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: