әлеметсізбе" сөзі өте ескі сөз "Ағаш" сөзімен байланысты. Ертеректе адамдар осы сөзді бір-біріне амандасу ретінде қолданған. Емен ағашындай мықты, күшті болуды тілеген. кәзір бізде осы сөзді айтқанда мықты саулық тілейміз.
"Қайырлы тан" және "Сәлеметсізбе" ,"Қайырлы түн" осы сөздердің барлығы шын көңілмен айтылса жақсы сөз болып есептелінеді
"Сиқырлы сөз"өзінің сиқырлы күшін жоғалтып алуын мүмкінбе?
Ол қай кезде болуы мүмкін?
"Кешіріңіз" өлеңін тындауды ұсынады
Рефлексия.
"Сиқырлы сөз" тақпағын оқып беруді сұрайды
Сиқырлы сөзді балабақшада ғана емес, далада да үйде де қолдануға болатынын біледі
"Рахмет" деп жауап беріп, содан кейін бір нәрсе сұрағанда, "Өтінеміз" айту керек
Балалар өз ойларын айтады
Тындап, естеріне сақтайды "Кешіріңіз" сөздерін
Балалар сиқырлы сөзді тақпақты кезекпен айтады
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
Мысық Леопольд балалардан сиқырлы сөздерді естеріне түсіруді сұрайды
Ал сөз сықырлы күшін жоғалтып алмау үшін не істеу керек?
Мысық балалармен қоштасады
Сәлеметсізбе,Қайырлы тан, Қайырлы күн, Қайырлы түн, қтінемін, Рахмет,Кешіріңіз
Балалар естеріне түсіріп, сиқырлы сөздерді айтады
Сау болыңыз
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
сыпайы сөздің мағнасын ұғынады, воспроизводит
Reproduce
сыпайы сөздің мағнасын понимаетUnderstand
ойындабелсенді ойнап, сыпайы сөздерді қолданады применяет apply
Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта орга
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>